随着天气逐渐转凉，孩子们开始感受到寒冷的气息。为了帮助他们更好地适应季节的变化，并学会如何在冬天保护自己，我们设计了一堂生动有趣的中班主题课程——《天冷了怎么办》。这不仅是一次知识传授的过程，更是一个培养孩子自我管理能力的机会。

活动目标

1. 认知层面：让幼儿了解冬季的特点以及天气变冷对生活的影响。

2. 技能发展：通过实践操作学习基本的保暖措施，如正确穿戴衣物等。

3. 情感态度：激发孩子们关心他人、乐于助人的好品质；同时增强团队合作意识。

准备材料

- 各种材质（棉质、毛线、羽绒服等）不同类型的外套若干件；

- 冬季用品图片集（手套、围巾、帽子等）；

- 视频短片展示户外活动时需要注意的安全事项；

- 温度计一个用于演示气温变化。

教学过程

导入环节

教师可以通过讲述一个小故事来吸引小朋友注意力，比如“小兔子如何度过寒冷冬天”的童话故事，从而自然过渡到今天的主题。

探索与体验

1. 认识冬天：引导孩子们观察窗外景色的变化，讨论为什么树叶会掉光？天空为什么会变得更灰暗？

2. 穿衣比赛：组织一场趣味性的“快速穿好衣服”比赛，让孩子尝试自己动手穿上厚厚的冬装，感受保暖效果。

3. 安全教育：播放相关视频资料，讲解雪地行走技巧及防滑知识，强调外出时要注意安全。

延伸活动

鼓励家长参与进来，一起为家庭成员挑选适合的冬季服饰，并记录下选择过程中考虑的因素。此外，还可以布置一项特别任务——寻找家中最温暖的地方，比如被窝里或者壁炉旁，然后分享给全班同学听。

总结反思

最后，请每位小朋友谈谈今天学到的新东西，无论是关于天气的知识还是个人卫生习惯上的改变。老师也可以借此机会表扬表现突出的孩子，给予适当奖励以激励大家继续保持良好行为。

通过这样一系列丰富多彩的教学活动，《天冷了怎么办》不仅能够帮助中班的小朋友们建立起正确的健康观念，还能让他们在快乐中成长，成为更加独立自信的人！