在一个阳光明媚的小镇上，有一所充满欢声笑语的小学。这里的孩子们活泼可爱，每天都过得充实而有趣。其中有两个特别的小朋友——小明和小丽，他们虽然年纪不大，却有着让人佩服的好习惯。

小明的早起计划

小明是个一年级的学生，他一直有个小目标：每天早上七点起床。起初，这个目标并不容易实现。冬天的早晨冷得像冰窖，被窝里暖暖的，真不想离开。但小明记得妈妈说过：“坚持就是胜利。”于是，他给自己定了一个闹钟，并且贴了一张纸条在床头，上面写着：“早起的小鸟有虫吃！”每当闹钟响起时，他就会告诉自己：“再不起床，今天的虫子就要飞走了！”

就这样，一个月过去了，小明不仅成功养成了早起的习惯，还发现早晨的时间特别宝贵。他可以先喝一杯温水，然后读一会儿书，或者帮妈妈整理房间。老师表扬他说：“小明越来越有时间观念了！”小明心里美滋滋的，更加坚定了自己的决心。

小丽的作业挑战

二年级的小丽则遇到了另一个挑战：如何高效完成作业。她发现有时候一放学就急匆匆地写作业，结果字迹潦草不说，还常常出错。后来，她观察到班上的学霸小华总是先把书包里的东西分类整理好，再安静地坐下写作业。于是，小丽也试着模仿起来。

她把作业分成两部分：第一部分是简单的计算题，第二部分是需要思考的题目。先解决简单的问题，让自己保持信心；再集中精力攻克难题，这样效率高多了。而且，她还学会了给自己设置小奖励，比如完成一部分作业后，可以玩五分钟拼图游戏。慢慢地，小丽发现，原来写作业也可以是一件快乐的事情！

自律带来的改变

渐渐地，小明和小丽都感受到了自律的力量。他们的进步不仅得到了老师的认可，也让父母感到骄傲。更重要的是，他们学会了如何管理自己的时间和行为，这将成为他们一生受用的财富。

自律不是一件难事，只要从一点一滴做起，就像小明的闹钟一样，每天提醒自己一点点；又像小丽的分类整理那样，让事情变得井然有序。或许，这就是成长的意义吧！

一二年级自律小故事，让我们一起向这些小小榜样学习，成为更好的自己！