【基础教育课程规定,我国中小学课程设置综合实践活动开设的】一、
根据《基础教育课程改革纲要（试行）》及相关政策文件，我国中小学课程体系中明确规定了“综合实践活动”课程的开设要求。该课程作为国家课程的重要组成部分，旨在培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，强调以学生为主体，注重过程体验和问题解决。
综合实践活动课程自2001年新课改以来逐步在全国范围内推广实施，其内容涵盖信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等多个方面。课程设置上，小学阶段主要以活动为主，初中阶段则更加注重项目化学习，高中阶段则结合学生兴趣与职业规划进行更深入的研究与实践。
在课程实施过程中，各地学校根据实际情况灵活调整课程内容与教学方式，但仍需遵循国家课程标准的基本框架。同时，教师培训、评价机制以及资源保障等方面也不断得到加强，以确保综合实践活动课程的有效落实。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 课程名称 | 综合实践活动 |
| 课程性质 | 国家课程，必修课程 |
| 开设年级 | 小学至高中各阶段均开设 |
| 课程目标 | 培养实践能力、创新精神、社会责任感等综合素质 |
| 主要内容 | - 研究性学习 - 社区服务与社会实践 - 劳动与技术教育 - 信息技术教育 |
| 教学方式 | 以学生为中心，注重探究、合作与实践 |
| 评价方式 | 过程性评价与成果性评价相结合 |
| 实施要求 | 各地学校应结合本地实际，制定实施方案 |
| 教师角色 | 引导者、组织者、支持者 |
| 资源保障 | 需配备相应的场地、设备及师资力量 |
三、结语
综合实践活动课程的开设是我国基础教育课程改革的重要举措之一，体现了素质教育的核心理念。随着教育理念的不断更新与教学实践的持续深化，该课程将在未来发挥更加重要的作用，为学生的全面发展提供有力支撑。
