【浙教版《凡卡》原文】《凡卡》是俄国作家契诃夫创作的一篇短篇小说，讲述了九岁男孩凡卡·茹科夫在莫斯科当学徒的悲惨生活。他寄给爷爷的信中倾诉了自己在鞋匠家受尽虐待、饥饿和孤独的经历，表达了对家乡的思念和对自由生活的渴望。
以下是根据浙教版教材中《凡卡》的原文内容整理出的与表格形式的
一、文章
《凡卡》以第一人称叙述，通过一个孩子的眼睛，展现了19世纪末俄国社会底层人民的苦难生活。故事发生在圣诞节前夜，凡卡在莫斯科一家鞋铺当学徒，生活极其艰难。他每天工作时间长、食物不足，还常常被老板和师傅打骂。他在极度绝望中写信给乡下的爷爷，希望爷爷能接他回家，但信件却未能寄出。最后，凡卡在寒冷的夜晚中沉沉睡去，梦中似乎看到了家乡的温暖。
这篇小说语言朴实，情感真挚，揭示了当时社会的不公与儿童的悲惨命运，具有强烈的现实主义色彩。
二、《凡卡》原文内容概要（表格）
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 契诃夫（俄国） |
| 体裁 | 短篇小说 |
| 主题 | 揭示社会底层儿童的苦难生活，表达对自由与亲情的渴望 |
| 时间背景 | 19世纪末俄国 |
| 地点背景 | 莫斯科，鞋匠作坊 |
| 主人公 | 凡卡·茹科夫（9岁学徒） |
| 情节主线 | 凡卡在莫斯科受苦，写信给爷爷求助，信未寄出，最终在梦中幻想回家 |
| 情感基调 | 悲凉、压抑、无奈、渴望 |
| 语言风格 | 朴实、真实、细腻 |
| 教育意义 | 引发对社会公平、儿童权益的关注 |
三、结语
《凡卡》虽然篇幅不长，但其深刻的内涵和感人的情节使其成为一部经典之作。它不仅让读者感受到一个孩子的痛苦与挣扎，也引发了对社会现实的深刻思考。通过阅读这篇课文，学生可以更好地理解文学作品中人物的心理变化和社会背景的重要性。
如需进一步分析人物性格、写作手法或教学建议，也可继续补充。
