【写事物的作文范文】在小学和初中阶段，写事物的作文是语文学习中常见的写作类型。这类作文主要围绕某一具体事物展开描写，通过观察、感受和思考，表达对事物的认识和情感。写好这类作文，不仅需要细致的观察力，还需要一定的语言表达能力。
一、写事物作文的写作要点
| 写作要点 | 内容说明 |
| 明确对象 | 选择一个熟悉的事物作为写作对象，如文具、玩具、植物、动物等。 |
| 细致观察 | 从形状、颜色、质地、功能等方面进行详细描写，增强画面感。 |
| 合理结构 | 通常采用“总—分—总”的结构，开头引入事物，中间分段描写，结尾总结感受或意义。 |
| 融入情感 | 在描写中加入个人的感受和体会，使文章更有温度。 |
| 语言生动 | 使用比喻、拟人等修辞手法，让文字更生动形象。 |
二、写事物作文的范文示例
题目：我的小闹钟
在我书桌上，有一个陪伴我多年的小闹钟。它是一个普通的红色小闹钟，外形不大，但对我却意义非凡。
这个小闹钟是我上三年级时妈妈送给我的生日礼物。它的外壳是光滑的塑料材质，正面有四个数字，分别是12、3、6、9，旁边还有一个小小的指针。每天早上，它都会准时“叮铃铃”地响起来，提醒我该起床了。
我喜欢这个小闹钟，不仅因为它能叫我起床，还因为它是我学习的好伙伴。每当我做作业遇到困难时，看到它静静地站在那里，仿佛在鼓励我坚持下去。有时我也会对着它说说话，好像它真的能听懂一样。
现在，虽然我已经长大了，但这个小闹钟依然在我身边。它见证了我成长的点点滴滴，也让我明白了：有些东西看似普通，却能在我们心中留下深深的印记。
三、总结
写事物的作文并不难，关键在于观察细致、描写真实、情感真挚。通过一篇篇这样的作文，我们不仅能提高自己的写作能力，还能更加珍惜身边的事物。希望同学们在写作时多用心观察，用真情表达，写出属于自己的精彩文章。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 作文类型 | 写事物 |
| 写作重点 | 观察、描写、情感表达 |
| 结构建议 | 总—分—总 |
| 语言要求 | 生动、形象、有感染力 |
| 写作目的 | 表达对事物的认识与情感 |
